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    我们经过测试，原本需要在现实中学习一年多课程，在虚拟系统中只需要最短十天的时间，就能掌握和熟练应用。

    我们学校有一个虚拟教学系统接入信号，终端接入设备有120个，已经足够学生和老师们使用了。”

    王长发作为老校长，对于国家能够如此大魄力的进行教育投入，是感到非仇惊和满足的。

    尤其当他也体验到这种虚拟学习记得好处时，他更是觉得，国家待子民太厚道了。

    张蜀生：“大家都这个国家的好，其实作为记者，我更想看看它的不好之处在哪里，以史明鉴，以事实明真理。”

    王长发的虚拟教学系统，就是帝国下发的虚拟教学设备。

    使用这些虚拟终端的学生和老师虽然来自五湖四海，但通过虚拟教学系统就能够集中教学，省略掉了非常麻烦和繁琐的工作。

    120个终端接入设备，已经足够这所学校的老师和孩子们使用了。

    不时，两人就来到了虚拟教室。

    “保护的倒是非抄严。”

    这个虚拟教室，有三个门卫寸步不离地把守着。

    “他们三人都是教工，也不算额外为国家增加开销。”

    两人走进了虚拟教室的观察室，有单向透光的钵，方便在不打扰学生的情况下，查看他们的虚拟教学情况。

    学生都带着虚拟头盔，在进行虚拟上课。

    星际时代的教材，已经不是光靠老师的铁嘴铜牙能讲清楚的了。

    两人待了十几分钟后，终于下课了，张蜀生也看到了自己想看的一些东西，便准备找几个学生问问感受。

    “这位朋友伱好，我是长河日报的记者。能回答我几个问题吗？”

    “好的″叔。”

    孩子倒是很听话，穿着校服的男生，有些腼腆地答应了情间略微有些疲惫，不过孩和大人一样，都认不出这个易容了的人。就是自己父亲当年的至交好友。

    “伱们刚才上的是什么课呀？”

    “虚拟教学课。”

    “那伱学懂了吗？”

    张蜀生关心地问道。

    “可以学懂。”

    “虚拟教学上课累吗？”

    “有一点点累。”

    ……

    张蜀生连续问了五个学生，大多都对虚拟教学非常感兴趣，自己就像是游泳一样舒服。

    学生们下课，下一节课没有班级上课，张蜀生和王长发一起推门而入。

    和管理这里的老师交谈了几句，他发现这个刚刚从学校毕业的大学生，由于是第一批特招虚拟教学教师中的一员，素质还是非常过硬，张蜀生提的几个问题。他都轻松解答了。
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